北港之幽游睡靨

山‧海‧千風

之歌 

文：陳玉峰  圖：陳月霞

20110310前衛出版

我在台灣島出生，也將在此島死亡，島是我的骨、 

我的肉、我的魂、我的魄，我與島嶼同化，島嶼與我同化。 

陳玉峰

左:陳玉峰老師   中:陳月霞女士   右:李喬老師

 台灣文學大家 李喬 推薦 

玉峯先生自謂：本書是一本單純的「散文集」；筆者苦笑：讀這本書，可能還要備一本「註解集」。有心人，倒不必找註解，耐心地，循序拜讀玉峯先生的「書群」就可以了。

本書略可分為四個系列：「南橫十帖」，天地山河、縱橫捭闔，叫人不敢直視；「李前總統訪談」，是有主見的一種「評傳」李先生；「給許、蘇、楊、根政諸友函」，有人間煙火味，世人可一窺玉峯先生心底那把火；「大鬼湖三記」加上八八災變文字，又「呼天搶地」回到其中心本色。玉峯先生太早了悟一切，世人實難對他「大致掌握」，但認定他是「台灣生態伯公」或「台灣生態城隍」，庶幾近之。

末了，「祇能」引玉峯先生書中一段文字作結，是共勉，更是期許：「但願台灣人回到造山運動的根源，體悟出世所來自，而雲霧飄緲，動靜如山。」

作者簡介

  陳玉峯

1953年生，台灣雲林北港人。

曾任大學教授、大學副校長、總統文化獎得主、保育運動草根先鋒等等……

左:陳玉峰老師   中:陳月霞女士   右:李喬老師

推薦序

深度抒情、深度憂傷

李喬   敬序

最早接觸到玉峯先生的文章是「自然公園書系」。「台灣自然生態叢書」是筆者的生態概念啟蒙冊；多年懸在半空中的「愛台灣」，這也才著地安住。有了磅礡如歐亞板塊的「台灣自然史系列」，若菲律賓板塊聳入雲霄的「台灣自然資源開拓史系列」，台灣這才真正有根原脈摶了。

讀「台灣自然生態叢書」，筆者以「新台灣人的深情」指述。而今捧讀《山．海．千風之歌》，感受是：深度抒情、深度憂傷。全書寫景全在抒情，情溢於景。於是生態呵護、宗教感悟、生命哲學全在裡面。「風霜何事偏傷物，天地無情亦愛人。」玉峯先生近年已然「徹悟」，但是玉峯先生說：「我在台灣島出生⋯⋯島是我的骨、我的肉、我的魂、我的魄，我與島嶼同化，島嶼與我同化。」

玉峯先生最大感歎是：「給我如是環境，我將產生千古翻案的創作；奈何我是台灣，一個被詛咒了千百年的島嶼。」

於是，談生死，因活得透澈，所以無生死煩惱；寫大地、寫草木林相水文，乃是寫自己。

所以，文章寫得如此色濃、聲激；所以，逸出紅塵，仍在紅塵。日本西田幾多郎在主客未分的純粹境地，悟出「我在場──我存在」的哲學，抽象地蹲在禪房裡，或懸掛半空中；玉峯先生的生命姿態卻是實踐者，多美，多實在，當然有點孤寂。

玉峯先生自謂： 這是一本比較單純的「散文集」。筆者苦笑：讀這本書，可能要備一本「註解集」。有心人，倒不必找註解，耐心地，按部就班拜讀玉峯先生的「書群」就可以了。」

這部書大略可分四個系列： 「南橫十帖」，天地山河、縱橫捭闔，叫人不敢直視；「李前總統訪談」，是有主見的一種「評傳」李先生；「給許、蘇、楊、根政諸友函」，有人間煙火味，世人可以藉以一窺玉峯先生心底那把火。「大鬼湖三記」加上八八災變文字，又「呼天搶地」回到其中心本色。玉峯先生太早了悟一切，又深入太多東西，世人難以「大致掌握」，但認定他是「台灣生態伯公」或「台灣生態城隍」，庶幾近之。

末了，「祇能」引玉峯先生書中一段文字作結：「但願台灣人回到造山運動的根源，體悟出世所來自，而雲霧飄緲，動靜如山。」

「全書彷如一把扇，每一子葉一故事；全書開展，可扇出智慧的和風，徐徐吹送。」

2009.12.1 玉泉居

本書目次 

李喬序 深度抒情、深度憂傷　

1 海與岸　

2 山與雲　

3 拉乎伊與他的豬　

4 南橫十帖　

5 花東淨土的神話　

6 里山（Satoyama）迴旋曲

7 滅生代 　

8 李前總統訪談備忘前錄　

9 千風之歌──李前總統訪談之一　

10 哲思的政治與政治的哲思（上）── 李前總統訪談之二　

11 哲思的政治與政治的哲思（下）── 李前總統訪談之三　

12 再訪李前總統前記　

13 心靈的原鄉　

14 向光性　

15 2008年敬答友人函　

16 敬致友書之一 　

17 敬致友書之二 　

18 敬致友書之三 　

19 敬致友書之四　

20 巴攏公主與哈利瑪歐 ── 大鬼湖剳記之一　

21 生之態 ── 大鬼湖劄記之二　

22 綠林好漢 ── 大鬼湖劄記之三　

23 阿里山八八地變勘查報告　

24 阿里山區八八災變圖輯　

25 熱帶雨林政治論之一　

26 敬悼山上的田朝明醫師　

27 無題　

28 情 ── 讀楊風的《花之隨想》　

29 台灣國格一斤多錢　

30 《第一屆全球公共事務討論會芻議或草案構想》　

31 自然生態保育、環境保護與慈濟宗　

32 草根和尚 ── 傳道法師與我　

33 興隆淨寺與心淳法師　

本書收錄陳玉峰老師從事生態研究多年精選圖片